p　　64、这就过了,过了就错了,这就叫过错、p [复制链接]

3、富含叶酸

现在大多数的小学生都以独生子女为主，所以在从小的学习生活中都比较缺乏合作的独立意识。因此，在合作教学之前教师要采用积极的鼓励教学方法，确保让所有学生都积极参与到合作学习中，让学生们感受到共同探讨问题、共同努力分析解决问题喜悦，让学生感受到合作学习的乐趣，进一步激发学生的合作学习意识，让学生在合作学习中更加积极地做好自己的工作。教师在学生学习的过程中及时观察学生的学习进展，对于学习进展较快水平较高的小组要给予及时的表扬。在活动结束后，要对合作学习教学进行及时的课后总结，总结出合作学习值得借鉴的经营和出现的问题，并在下一次教学活动中做好预备工作。