在当前的“双减”背景下，为了进一步夯实数学学科基础，培养数学核心素养，了解数学线上教学效果，激发学生学习数学的兴趣，促进数学思维的发展，展示学生的素养风采，清丰县幸福路小学各年级根据学校工作安排，于本周开展了丰富多彩的数学线上竞赛活动，以竞促学，以赛激趣，让学生充分感受数学学科的魅力，营造爱学乐学的氛围。
接到任务后，全体数学老师立即响应。各年级分小组进行线上教研。老师们积极商讨，各抒己见，最终商定出本年级数学竞赛的内容、形式、时间等具体方案，从而保证了本次数学竞赛活动的顺利、有效开展！
一年级举行《口算活动大比拼》，不仅丰富了学生的学习生活，也进一步点燃了学生学习数学的热情，培养了学生的竞争意识，展现了学生蓬勃向上的活力。
本次比赛采用视频会议形式进行，各班统一时间。按照比赛方案，老师们提前给学生讲清了比赛要求和作业提交注意事项。
竞赛开始了，快去看看“赛场”风采吧！一年级的小朋友们虽然年纪小，但没有半点松懈，人小志气大！
思维有多远，幸福路小学的孩子就可以走多远！一起放飞数学思维，静享数学之美！
乘法口诀是学习数学的基石，也是小学生学习数学的一把钥匙。为了进一步提高学生乘法口诀背诵的熟练程度以及计算效率，学校二年级组织了学生乘法口诀背诵大赛。同学们积极参与，表现优异！在注重速度的同时，大家背诵的也非常正确！
为了激发学生学习数学的兴趣，充分培养学生数学表达能力，拓展学生数学思维，幸福路小学三年级开展特色活动之小小演说家——讲述古今数学家的故事。
“讲故事”比赛丰富了学生在家的学习方式，激发了小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，
四年级举行“童心童画，巧绘数学”手抄报评比活动，让学生充分感受到了数学的魅力，给学生营造了学数学、爱数学、用数学的浓厚数学文化氛围，丰富了学生的数学知识，大大开阔了学生的数学视野。
为了激发学生学习数学的兴趣，培养学生的动手操作能力，展示学生在数学学习中的成果，五年级组老师组织孩子们进行思维导图学习活动。
张张图片，展现了孩子们在设计的用心与巧思，让大家看到了学生在应用思维导图时所展现的思维潜能。所以，希望孩子们坚持绘制思维导图，让思路更宽，让大脑更灵活！
数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。在这段抵御疫情的特殊日子里，为培养学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界，落实学生的数学核心素养，学校为六年级的每一位讲题小能手搭建了平台，开展了“我是数学小小讲解员”活动，大家一起来看看吧！
本次的特色活动，不仅为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。在接下来的数学教学过程中，幸福路小学全体数学教师将会继往开来，引导学生更加
